Wszelkie przedszkolne aktywności skupiały się w minionym tygodniu na majowej łące. Codziennie wychodziliśmy do ogrodu przedszkolnego, gdzie obserwowaliśmy przyrodę. Podczas jednego z wyjść na zewnątrz dzieci z grupy młodszej tworzyły wiosenne witraże. Nie zabrakło standardowych warsztatów plastycznych, na których powstały piękne motyle.
E. Grygiel
A. Pasternak
Dziecko w wieku przedszkolnym jest z natury kreatywne, twórcze, ciekawe świata, chłonne wiedzy i lubi różnorodną aktywność. Warto wykorzystywać ten okres i rozbudzać w nich kreatywność. Kreatywne dziecko to odważny, pomysłowy, dowartościowany dorosły człowiek, który poradzi sobie z napotkanymi problemami oraz twórczy sposób podejmie się życiowych wyzwań. Tym razem nasze przedszkolaki stworzyły piękne portrety swoich mam wykorzystując do tego karton, pastele, nazbierane przez siebie kwiaty oraz własną wyobraźnię. Jakie były efekty? Zapraszamy do obejrzenia galerii.
A.Leniart
Co roku Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich organizuje, w dniach 8-15 maja, Tydzień Bibliotek - program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa. Z tej okazji naszych „Starszaków” odwiedziła pani bibliotekarka z najnowszą książeczką „Kamperem przez Polskę”. Jest to zbiór opowiadań, gdzie główny bohater odkrywa przed czytelnikiem piękno naszej ojczyzny. Jak zawsze przedszkolaki były zachwycone i obiecały odwiedzić bibliotekę w najbliższym czasie.
A.Leniart
Już w przedszkolu zapoznajemy dzieci z mapą Polski, opowiadamy o naszym kraju, ukazujemy piękno i historię naszej ojczyzny. Nasze przedszkolaki wiedzą, że są Polakami, znają symbole narodowe. Wiedzą również, że są mieszkańcami Europy, znają naszych sąsiadów, mają świadomość tego, że nasz kraj należy do wspólnoty – Unii Europejskiej. Wprowadzenie elementów edukacji europejskiej poprzez zabawę jest istotne, gdyż dziecko właśnie tak uczy się i zdobywa nowe doświadczenia, które będą procentowały w późniejszym, dorosłym życiu.
A.Leniart
W czwartek dwunastego maja odbyła się ostatnia w tym roku szkolnym audycja muzyczna Yamaha. Podczas spotkania zostały zaprezentowane różne rodzaje saksofonów oraz klarnetów. Jak zwykle audycja cieszyła się dużym entuzjazmem. Uczniowie brali aktywny udział w zajęciach.
A. Pasternak
Uczniowie kl. II pracowali metodą projektu realizując temat związany z rozwojem rośliny na przykładzie fasolki. Projekt edukacyjny to metoda nauczania kształtująca wiele umiejętności oraz integrująca wiedzę z różnych przedmiotów. Zadaniem każdego ucznia było samodzielne założenia hodowli fasoli w warunkach domowych. Następnie dzieci pielęgnowały swoją roślinkę i prowadziły obserwacje wzrostu i rozwoju. Swoje spostrzeżenia dzieci zapisywaływ dzienniczku obserwacji rośliny. Podsumowanie pierwszego etapu projektu nastąpiło 22 kwietnia i było powiązane z obchodami Światowego Dnia Ziemi. Każdy uczestnik zaprezentował swoją roślinę i dzienniczek obserwacji. Realizując projekt dzieci nabyły nowe umiejętności i wiadomości z zakresu botaniki, ćwiczyły samodyscyplinę oraz systematyczność.
B. Szmuc-Kata
Powered by aSc EduPage
