Koniec roku szkolnego już  tuż tuż,  dla większości z nas oznacza to wakacje, a po nich powrót do naszej szkoły. Jednak dla uczniów klas ósmych to zakończenie edukacji w szkole podstawowej.

     Po czasie wytężonej nauki przyszedł czas na zabawę. Maturzyści mają studniówkę, a uczniowie kończący szkołę podstawową - komers. Nastał właśnie czas takiej zabawy. Uczniowie rozpoczęli go w tradycyjny sposób – pięknie odtańczyli ze swoimi nauczycielami  belgijkę.  Wspólnie spędzony czas wypełniły: taniec, delektowanie się przepysznymi potrawami, rozmowy, śmiech i radość z ostatnich chwil w  swoim towarzystwie. Pojawiły się nawet ocierane ukradkiem łzy wzruszenia.

     Organizatorami balu byli Rodzice uczniów klas ósmych , którzy przygotowali wyjątkową imprezę! Należą się im wielkie słowa  uznania i szacunku, gdyż poświęcili wiele czasu, wysiłku i troski, aby ta uroczystość przebiegła w tak radosnej i miłej atmosferze.

        Ten wyjątkowy wieczór pozostanie na długo w naszej pamięci.

M. Duda

  16 czerwca 2023r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. bł. ks. J. Kowalskiego    w Siedliskach uczestniczyli w projekcie Instytutu Pamięci Narodowej „Drużyna Inki”. W pierwszej części spotkania uczniowie poznali historię niezłomnej sanitariuszki AK: Danuty Siedzikówny ps. INKA. Następnie  przeprowadzone było teoretyczne i praktyczne szkolenie z zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Na koniec uczestnicy otrzymali apteczki. Była to niezwykle ciekawa lekcja historii.

J. Wilk

Dnia 12 czerwca uczniowie klasy 4 i 5 naszej szkoły wybrali się na pieszą wycieczkę „Pod Grzybka” w Lubeni. Trasa nie była łatwa ponieważ prowadziła przez dłuższy czas pod sporą górkę. Po ok. 50 minutach marszu dotarliśmy na miejsce. Tam czekała na nas mama - Pani Iwona Tłuczek, która przygotowała miejsce na piknik i dbała o nasze brzuszki podczas pobytu. Były kiełbaski, kompocik, słodkości upieczone przez rodziców obydwu klas, zawody sportowe, muzyka oraz przejazdy quadem i motorem z boczną przyczepką. Pogoda dopisała i w dobrych humorach, choć zmęczeni wróciliśmy do domów.

A. Iskrzycka

       Kolejna noc filmowa za nami.  Tym razem  seanse filmowe poprzedziła długo wyczekiwana szkolna dyskoteka.

     Głównym   celem spotkania  było  nie tylko wspólne obejrzenie różnych gatunków filmowych. Noc była świetną okazją do integracji, gier oraz  delektowania się  pizzą i lodami.  Wszyscy wiemy, że kontakty z rówieśnikami stanowią bardzo istotny aspekt rozwoju społecznego dzieci, a ten wieczór i noc stanowiły do tego świetną okazję .  Najbardziej wytrwali  wielbiciele kina nie zmrużyli  oka przez całą noc.

M. Duda

W dniach 5-6 czerwca uczniowie klas 6-8 uczestniczyli w wycieczce szkolnej do miejscowości Puławy Górne gdzie integrowali się ramach  zajęć „Leśnej Szkoły”. Mogli wykazać się umiejętnością jazdy na rowerze w czasie poznawania i podziwiania uroków Beskidu Niskiego oraz przełomu Wisłoka. Brali udział w zajęciach  mających formułę rywalizacji pomiędzy zespołami: łucznictwo, paintball elektroniczny, budowa wieży, jazda na monster hulajnogach, leśne podchody, zjazd na tyrolce.

J. Wilk

Uczniowie klas 1-3  wzięli dziś udział w specjalnej lekcji na temat pszczół i ich roli w ekosystemie, która odbyła się w ramach projektu edukacyjnego pn. ,,Akademia Pszczoły Bohatera”.    Projekt jest realizowany przez Podkarpacki Ośrodek Doradztwa Rolniczego , prowadzony wraz z Fundacją „Pszczoła Bohater”, Niezależnym Związkiem Rolników Indywidualnych „Solidarność” oraz Podkarpacką Pasieką Ekologiczną w Dębinie, reprezentującą Wojewódzki Związek Pszczelarzy w Rzeszowie.

Celem programu jest zapoznanie uczniów szkół podstawowych klas nauczania początkowego, z ogromnym znaczeniem pszczół w ekosystemie jako naturalnych zapylaczy oraz ich miejsca w całym procesie zapylania drzew owocowych w wyniku, którego możemy cieszyć się zdrowymi owocami i przetworami, które stanowią nieodzowny element podstawowej diety człowieka. Projekt ma na celu zwrócenie uwagi na znaczenie roślin miododajnych, które stanowią element naturalnych lub zakładanych przez ludzi tzw. kwietnych łąk, które zdobywają coraz większą popularność. Wymienione działania proekologiczne są bowiem ogromnie ważnym działaniem w kierunku ochrony owadów i stworzenia bazy pyłku kwiatowego
i nektaru. Projekt uzyskał patronat honorowy Ministerstwa Nauki oraz Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Każdy uczeń otrzymał pakiet, w którym znajdują się nasiona roślin miododajnych, owocowe chipsy i sok, słoik miodu oraz instrukcje dalszego postępowania
i wysiania nasion.

Lekcja na temat ważnej roli pszczół w środowisku była dla najmłodszych uczniów ciekawym doświadczeniem i z pewnością przyczyni się do kształtowania postaw proekologicznych.

B. Szmuc-Kata